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月刊誌「道徳と特別活動」

「道徳と特別活動」2017年7月号

通巻400号刊行記念
毎月15日発売!!定価750円(税込)

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特集 全教科書に掲載される読み物教材の実践集

インタビュー

  • 学習指導要領改訂の要点と教育現場への期待 道徳科編【後編】  小野賢志

論考

  • 新学習指導要領で求められる読み物教材の適切な活用  長谷 徹
  • 有名読み物教材を活用したさまざまな指導の工夫 
     −『考え,議論する道徳』に向けた授業改善のヒント−  根岸永福

実践

  • 『深い学び』のある授業のために −よい授業に必要な工夫,『はしのうえのおおかみ』を例に−  中山真樹
  • 『かぼちゃのつる』を活用した日々の暮らしと価値をつなぐ授業 −役割演技の効果的な導入−  萱 信子
  • 学級全体が主体的に参加する道徳授業へ −発問と発表のひと工夫−  山中真岐
  • 教材『手品師』を活用した授業実践−自分の立場を明確にした話合いを通して−  赫多 藍

連載

  • 道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察−確かな指導観の確立のために−16 「学校の道徳教育における道徳的価値の考え方XV −『勤労』,『奉仕』−」  赤堀博行
  • 資質・能力を育む特別活動の指導4 「『社会参画』の視点から資質能力を考える(3)」  安部恭子

基礎講座

  • 「考え,議論する道徳」を攻略する道徳授業タクティクス4 「『考える道徳』,『議論する道徳』への転換 −『考える道徳』を考える【はじめに】−」  大原龍一
  • 道徳と特別活動を支える学級経営の3つの柱4 「六月の柱『発問の工夫』,『グループ学習』,『家庭訪問』」  稲垣孝章
  • 【道徳実践】赤ペンチェック 「児童の姿から授業改善を図る校内研究」  安西優也/考察○馬場喜久雄
  • 【特活実践】赤ペンチェック 「あこがれの最高学年を目指す,五年生への学級活動(2)の指導」  山本泰寛/考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

  • 館長のよもやま話  湯浅利彦
  • 今,君たちに伝えたいこと  長沼 毅
  • 【資料】学習指導要領の改訂に伴う移行措置(案)
  • まなびじゅある
  • 家庭科NEW教材ガイド
  • 彫刻刀NEW教材ガイド
  • 書道セットNEW教材ガイド
  • 画材セットNEW教材ガイド
  • あさがおをそだてよう
  • はじめての星座盤
  • 先生必見!教材教具の豆知識
  • ぶんけいマイネット
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